Домашнее задание

Домашнее задание на понедельник 3 октября.
1. Русский язык: Мини-сочинение:"Мой самый любимый день каникул".
2. Физ-ра:
3. Литература: ничего не задали
4. Математика: ничего не задали
5. Английский язык: с. 204-207, упр. 10

вторник, 26 апреля 2011 г.

Наша общественная жизнь.

Мы с моим любимым классом и учителем проводим много времени вместе


Учимся, катаемся на квадроциклах и лошадях, играем в снежки.
В 2007 году мы всей дружной компанией прошли ритуал посвящения в первоклассники.
База отдыха "Самородово"- одно из любимых мест нашего отдыха. 
Здесь мы проходили посвящение в 1-й класс и отмечали Новый 2011 Год.
  • Гимназист года
    • Касимова Арина 2008 г.
  • Спорт
    • Женя Чумбаев- хоккей (Оренбург, Орск, Питер, лыжи (лыжня России)
    • Настя Наумова (Лыжня России)
  • Научные конференции
    • Елизавета Данилова (10 научно-практическая конференция - доклад о родословной "Генеалогическое древо 1600-2010 год н.э.")
  • Изобразительное искусство
    • Горбунова Юлия
  • Говорушечки
    • Даутова Ангелина
Наши ребята - регулярные участники конкурса патриотической песни "Факел надежды". Здесь они выступают в образе "Оренбургских казаков".

Всем классом мы ходим болеть за нашу хоккейную команду. Женя Чумбаев в команде занимает особое место. Однажды он завоевал звание "Лучший защитник своей команды"!
Благополучно установилась система традиционных коллективных дел в классе:
  • поздравление именинников;
  • проведение внеклассных мероприятий с привлечением родителей;
  • работа органа самоуправления – Совета Весёлых Человечков;
  • подведение итогов общения в классе между учащимися за неделю,
  • посещение музеев, театров, выставок, приобщение к культуре;
  • экскурсии по местам Оренбуржья;
  • ведение альбома «Наш класс».
Самоуправление осуществляется в форме работы Совета Весёлых Человечков. Раз в четверть дети получают новое поручение (помощники Карандаша, Дюймовочки, Самоделкина, Петрушки).
Дети были разделены на 4 группы:
               - помощника Карандаша (помощники в учёбе);
               - помощники Дюймовочки (организаторы чистоты);
               - помощники Самоделкина (порядок в классе, уход за цветами);
               - помощники Петрушки (отдых на перемене).
В каждой группе свой командир. Поручения менялись каждую четверть. В конце четверти подводились итоги по работе в группах, награждались лучшие.

Все учащиеся класса вовлечены во внеурочную деятельность.
Вещикова Эвелина, Макаровский Роман, Мурсалимова Юлия, Руденко Елизавета (4 человека) занимаются бальными танцами в ансамбле «Премьера».
Классические танцы ансамбля «Фантазия» посещают 2 ученицы:  Наумова Анастасия и Шкаликова Валерия.
3детей выбрали дизайн: Горбунова Юлия, Данилова Елизавета, Селезнёва Дарья.
4 ученика продолжают обучение на музыкальном отделении по классу фортепиано: Силкин Дмитрий, Соляник Иван, Тюняева Дарья, Оганесян Парандзем.
Народным вокалом в ансамбле «Говорушечки» занимается Даутова Ангелина.
6 мальчиков посещают школу борьбы «СОМАС»: Давыдов Владимир, Исайков Максим, Полехов Никита, Силкин Дмитрий, Скрипников Александр, Трегубов Александр.
3  человека записались на настольный теннис: Давыдов Владимир, Макаровский Роман.
За пределами гимназии занимается вокалом Оганесян Парандзем.
4 человека проявили интерес к плаванию (ДС «Юбилейный»): Гисс Илья, Давыдов Владимир, Исайков Максим, Фёдоров Александр.
4 человека посещают секцию большого тенниса  Касимова Арина, Макаровский Роман, Оганесян Парандзем, Соляник Иван.



Учительница первая моя. Ирина Владимировна Маркова.

Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят.
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых.
И, сколько бы ни миновало лет,
Случается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под Новый Год не шлём им поздравлений.
А в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержал экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия.
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!

В классе

Скомкали фартук холодные ручки,
Вся побледнела, дрожит баловница.
Бабушка будет печальна: у внучки
Вдруг - единица!
Смотрит учитель, как будто не веря
Этим слезам в опустившемся взоре.
Ах, единица большая потеря!
Первое горе!
Слезка за слезкой упали, сверкая,
В белых кругах уплывает страница...
Разве учитель узнает, какая
Боль - единица?

Слово об Учителе

Я поэтов видел в бронзе и граните,
И царей встречал на медных скакунах.
Имена великих в позолоте литер
Ярко полыхают в солнечных лучах.
Я – за справедливость!
Надо бы поставить
Где-нибудь на улочке скромный пьедестал –
Памятник Учителю… И на нём бы надпись:
«Без него бы Пушкин Пушкиным не стал.
Без него б Матросов не пошёл под пули,
Не закрыл бы сердцем амбразуры зев.
Без него бы люди в космос не шагнули,
И не добрый был бы, не разумный сев…»
Жизнь не оборвётся, если есть Учитель
Строгий и не очень, старый, молодой…
Если он приходит в школьную обитель –
То не остановится шарик наш земной.
Коль порой ночною он сидит усталый,
С кипою тетрадок будущих Толстых,
Значит, вновь поставят где-то пьедесталы
С именами новыми в строках золотых.
Значит, вновь Чайковский где-то народится
И волшебной музыкой души восхитит.
Значит, вновь России будет кем гордиться,
Значит, вновь Учитель землю посетит.
Помните учителя! Много ему надо ли?
Весточку, улыбку, передать «привет»…
Годы ему в волосы серебром нападали,
Но в душе учителя не погаснет свет.
Будет он по-прежнему звездочкой для юности,
Не устанет сердце в унисон стучать
С детскими сердечками. Огонечки мудрости
Он в смышлёных глазках будет зажигать.
Помните учителя где-нибудь под звёздами,
Звездолёт уверенно направляя ввысь!
Помните учителя! И навек запомните
Те слова заветные: «Ты учись. Учись!»

Первое сообщение 4 А класса

Всем, привет.
Это первое сообщение нового блога.
Этот блог создан с целью тестирования нового вида координации совместной работы учителя и родителей.
Блог - это простой и легкодоступный инструмент для мгновенного распространения информации.
Информация может распространяться между закрытой группой пользователей (например: только учитель, ученики и родители) или  быть в свободном доступе в интернете.
Вы можете познакомиться с примером использования блога разными компаниями.
Вот некоторые из них.
Блог производственной компании ООО "Железный Феликс", г. Оренбург
Блог Дмитрия Медведева